Las matemáticas son el lenguaje del universo, aquél que usamos los matemáticos para describir las leyes que lo gobiernan y hacen funcionar. Además, las matemáticas son la base de las computadoras, siendo éstas en su fundamento, como su nombre indica, máquinas que calculan.

Los videojuegos son, por tanto, doblemente matemáticos. Como constructo puramente digital, su entidad es completamente matemática, desde las reglas del juego hasta las imágenes más artı́sticas que en él encontremos. Y como juego, se inspiran e intentan emular la realidad, el mundo fı́sico, por lo que deben atender también a las matemáticas que lo rigen.

A few days ago I finished playing a videogame called “A way out” with my sister. We both enjoy videogames, having grown up with them, so when we have some time together we enjoy playing multiplayer.

“A way out” was my birthday gift from her, so that we could play it together during summer vacation. It is short enough, so we finished it in a few sessions. There are two main characters, and each player controls one of them. At the beginning of the game we found ourselves in prison, trying to escape. The game strongly reminded us of films like “Escape from Alcatraz” and “The Shawshank Redemption”, and the game often reminds the player of other well-known movies.

Una de las grandes ventajas del control de versiones con git es la flexibilidad para crear ramas, hacer commits y en general trabajar de manera ágil e independiente pero con la seguridad del repositorio. Sin embargo, a veces queremos integrar una rama en la que se ha hecho un desarrollo útil, pero cuya historia… digamos que no es la más limpia. En este asciinema hago en directo un rebase interactivo muy sencillito para ver el flujo de trabajo y las herramientas disponibles.

Este año hemos vuelto a participar en el Concurso de teatro en japonés de España, y esta vez hemos conseguido el premio ¡al mejor japonés! Como la última vez, ha sido un evento muy entretenido, y nos han encantado las actuaciones de nuestros rivales, que han demostrado el gran nivel del idioma que hay en este país así como la creatividad y capacidad dramática de los estudiantes.

今年、また日本語での演技コンクールに参加しました。本当に素晴らしかった、みんなと楽しかった。 トナリの妖怪のみんな、お疲れ様！鈴木先生、益子先生、またお世話になりました！

El Recurso Educativo en Abierto que vamos a analizar en este documento se llama Rnotebook.io. Éste es un servicio online que nos ofrece la posibilidad de crear Jupyter notebooks en la nube, visualizarlos con un navegador, o incluso distribuirlos entre nuestros alumnos simplemente compartiendo una dirección web.

En esta subtarea, utilizamos la herramienta “RNotebook” para crear un documento interactivo que nos ayude a explicar, de forma dinámica y visual, el análisis de datos exploratorio.