
The VisSE corpus is a collection of SignWriting instances, annotated graphically and semantically to capture all the meaning, both lexical and visual, of SignWriting.
The VisSE corpus is a collection of SignWriting instances, annotated graphically and semantically to capture all the meaning, both lexical and visual, of SignWriting.
I’ve been quite busy in the past years, what with the pandemic, PhD, projects… so it’s taken quite a long time, but at last I was able to finish the redesign for my web, and here it is!
It’s taken so long because I’ve created my own static site builder as well as my own site design, using node.js and tailwindcss. Read more for details, and as always, comments are welcome!
Python tool for managing datasets of images with compositional semantics, with a focus on the training and evaluation of machine learning algorithms on these images.
Recientemente, una compañera de la facultad me pidió si podía contestar unas preguntas de un estudiante. El estudiante había hecho el TFM en nuestro grupo, pero no tenía claro si quería hacer el doctorado o no. Mi compañera (profesora) pensó que quizá la opinión de un estudiante de doctorado como yo podía ser útil, además de poder aportar información concreta de plazos y trámites que como tengo muy recientes conozco bastante bien.
Me parece una decisión importante, así que al final escribí un correo bastante largo. Como quizá pueda ser útil para otras personas que se lo estén planteando, lo he editado un poco y lo reproduzco aquí.
Este documento fue redactado como Trabajo de Fin de Máster para el Máster en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad de Matemáticas, Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Durante el máster, hemos aprendido que la Unidad Didáctica es una unidad de acción docente fundamental. En la unidad didáctica confluyen el plan global de la asignatura y el ciclo, plasmados en la programación didáctica, y la acción docente del día a día, el temario a impartir, los ejercicios, actividades, y la evaluación.